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宝宝入早教托育园到底有没有用?

文章来源:         发布时间:2022-11-02 14:05

随着二胎政策的放开,女性职业发展意愿强烈,许多家庭面临着这样的困惑,休完产假就要上班,不放心保姆,又担心老人过于溺爱只带不育。早教托育的出现很好地解决了这一家庭困扰。

一、加强对家庭婴幼儿照护的支持和指导。全面落实产假政策,支持脱产照护婴幼儿的父母重返工作岗位。

二、加大对社区婴幼儿照护服务的支持力度。按标准和规范建设婴幼儿照护服务设施及配套安全设施,注重发挥城乡社区公共服务设施的婴幼儿照护服务功能。

三、规范发展多种形式的婴幼儿照护服务机构。支持用人单位在工作场所为职工提供福利性婴幼儿照护服务,鼓励支持有条件的幼儿园开设托班,依法逐步实行工作人员职业资格准入制度。

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提高自理能力养成良好生活习惯:1-2岁是宝宝自主进食的黄金时段,也是培养宝宝排便等基本生活自理能力的关键期。

按弗洛伊德的说法,2-3岁是宝宝的肛门期,此阶段应着重宝宝大、小便等自理能力的训练。

进食方面◆家庭:家长喂食,让宝宝产生依赖,而且进食习惯不好,有的还得追着宝宝到处跑,或者一顿饭吃上一两个小时。

◆托育园:老师会训练宝宝正确使用餐具,并形成良好的用餐习惯。

如厕方面◆家庭:生活中通常是家长不断询问宝宝要不要大小便,宝宝基本都是被动地进行大小便,不利于宝宝主动大小便习惯的养成。

◆托育园:托育园所配备完善的符合宝宝尺寸的如厕设备,老师会训练宝宝自己动手脱裤、提裤、洗手等自理能力;引导宝宝主动表达,并定时提醒,帮助宝宝养成良好的如厕习惯。

睡眠方面◆家庭:随意性强,睡醒时间没有规律。有时上午睡有时下午睡,有时一次睡1小时,有时一次睡整个下午。

◆托育园:每日12点午睡,睡眠时间为2-3小时,安排科学合理,既能保证宝宝充足的睡眠,又能帮助宝宝形成良好的睡眠习惯。

提高宝宝社交能力:0-3岁是宝宝社会交往能力发展的关键期。此阶段若缺乏与同龄人交往的机会,将导致宝宝形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良性格特征。

◆家庭:大多数家庭只有一个孩子,宝宝在家基本跟大人交往,缺乏跟同龄人交往的机会,即使去公共场所玩耍,也是在家长的庇护之下,宝宝不能够独立地进行社会交往。

◆托育园:提供适合宝宝的集体环境,让宝宝自然而然地与其他伙伴互动,并提高解决问题的能力;老师会组织丰富的集体游戏,引导和鼓励宝宝敢于表达、主动交往。


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